星期日, 6月 28, 2009

β-lactam


photo from:
http://www.jhu.edu/chem/townsend/bindingmodel.jpg


β-lactam
!

鉛筆削尖,會留下淡淡的鉛色。
回憶在描繪下,輕輕如煙。

為了看病,重遊闊別七年的醫學院。
雖已是如風往事,但回首,仍見當時屬於寂寞的綠。

原來記憶的編碼與提取不只是認知圖像裡的符碼,原來以為遺忘的,其實只是端坐在記憶的角落,原來沈澱於長期記憶中的,那些已物換星移或還歷歷如昨的 不過是沒有場境提取的,散落一地的昨日黃花....立在那片如實的藍天與荒寂綠地的我,如是想。

腦海中那抹白是留給志清湖補上空缺的..原來,它在那... 加蓋工學院了..在原來位置旁,另一幢一模一樣的巧克力屋... 畢業典禮那天大夥將帽子高高拋起立著的那片草皮一仍新綠...

誰說的愛情太短,而遺忘太長?碌碌紅塵中我們不能遺忘的豈止愛情,還有那如煙的年少的輕愁...

當年上課的階梯教室,學子依舊三五成群、無憂地爽朗地笑,轉過身,教室的轉角,竟見大學生活中影響我至深的老師之一,我的怔懾不能言語,竟只望著溫儒親切的謙謙學者消失在長廊...

往昔對比今朝,記憶片羽慢慢浮繪成一張張圖像。重回極不願想起的清寂過往,卻遇上當時最美好的回憶。 面對生命的偶合與美麗、秩序與規禮,我的感懷無法言詮。

當時,我該衝向前去大聲的說:翁一鳴老師! β-lactam

是的『翁老師! β-lactam !』


註:那是藥理學中依據作用機轉而將藥物作的分類之一, 只除了它的名、當時老師的神情以及一室燦然的笑,其他的, 對不起,老師,我不復記憶....

後記:後來,仍將祝福寄了出去給翁老師,收到翁老師的回函與祝福:一片歡樂的耶誕CD。


2007年1月10日

謎漾


楠梓仙溪, 2007

清晨五點 想起誰
海的對岸 他還在
還是你以為他還在

風中的呢喃 停留在那年
一直停留那年
而你並不知道

星期三, 6月 24, 2009

後來


canon A430 羊相機 2009/06/21

無論後來的後來如何如何
我們終會在日昇日落中平凡老去
靜靜如秋的葉
無聲無聲的落下

星期四, 6月 18, 2009

窗外 09'


窗外景 sony Ericsson 06.17/2009

門關上時就開扇窗吧
陽光很好
陰或雨著的季候
也許會遇見彩虹

星期三, 6月 17, 2009

等速是一種美


2009.02.北縣某山區 Canon S3

  等速是一種美,等速者才可能是行的遊伴。

  準備上山的時候,我們備好行囊,規劃大致路徑,開始這旅程。瞻前或顧後,企盼或等待,讓人無法看清風景;我們追趕不上的,或是遠遠落後的人,也許原本就不該與我們並肩。

  至於,那些在某一個岔路口因為某些原因選擇早退場的,也許本來就與我們有不同目的地。既然分離是早晚,對於這些人,我們該給予祝福:祝福他們,一路平安。

  而我們,有我們的風景。

Figure and Ground

喜歡剪影

黑暗背緣透亮

彷彿光將透出

那現在進行式

的調子


Figure and Ground,台北,2005

  焦聚內的是影象(figure),焦聚外的是背景(ground),心理治療上曾用這樣的隱喻(metaphor),來說明未竟事物(unfinished bussiness)對人的一生有怎樣的影響。

  在平凡的一生中,我們總難免由於外在人事物心情無法平靜。有時,這樣無法穩妥的心情隨風驟然而逝,有時卻因為事物對我們的影響過於強烈,因而形成一個巨大或驚懾的影像,久久不能拭去。

  未竟之事泛指那些因為某些原因一直停留在我們的記憶或心裡,惦掛著的某些事或某些人。因為不自主地一再重溫咀嚼,於是這些未竟之事都是如此鮮明的影像。因為影像太過鮮明了,背景顯得如此淡微;唯當影像退出焦聚之外成為背景,是為一種完成與結束。人生事件,便是一件件影像與背景的交錯歷程。

  那麼影像如何退回背景呢? 未竟之事與我們未曾表達出來的情感(遺憾、悔恨、痛苦、焦慮、悲傷、罪惡....)會在潛意識徘徊,讓人苦惱,直到我們好好處理與面對,像完成一件事一樣完成它,這些早該退回背景的影像,才在記憶場景中緘默,然後,我們方得以邁步向前。

  影像與背景,背景與影像,構組成人生一連串的歷程。

星期二, 6月 16, 2009

車站


三貂嶺,2009 羊的S1相機

車站
一個故事開始或者結束
失落的,可以找回
從這裡或那裡